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A pocos días del festejo del Sesquicentenario de la Revolución de Mayo el país se conmueve frente al reclamo de la docencia del país —Mendoza no fue ajena— que amenazaba con ir a la huelga si no se atendían sus reclamos. La causa central estaba en el incumplimiento por parte de los gobiernos de lo que se ordenaba previsional y salarialmente en el Estatuto Nacional del Docente, que no llegaba a los dos años de sancionado.
Lo interesante del caso es poder observar el tratamiento que la prensa y la sociedad le otorgan a la situación, la consideración con que se hacían las referencias a la tarea de los educadores; por supuesto, también se puede verificar cómo la imaginación de los funcionarios no ha sido desarrollada demasiado en estos casi sesenta años, ya que sus excusas por los retrasos —y el consecuente incumplimiento de la ley— siguen siendo los de siempre…
Será Cumplido el Cese de Actividad
A las 15 se hará un acto público en San Martín y Sarmiento
Hoy se llevará a cabo, el cese de las actividades docentes por 24 horas, de las escuelas primarias y secundarias del orden nacional y provincial, medida de fuerza que tiene su origen en una decisión de la junta de acción gremial que integran la Confederación de Maestros y Profesores Diplomados (CAMYPD) y la Comisión Coordinadora Intersindical Docente (CCID), representadas en esta provincia por el Movimiento Pro Unidad del Docente Mendocino, que agrupa en su seno a representantes del Congreso General del Magisterio, Movimiento Unidad del Magisterio Nacional y Movimiento del Profesorado Secundario.
El paro de actividades se cumplirá sin la concurrencia del personal a los lugares de trabajo, dejándose expresamente establecido que si se dispusiera para hoy asueto, el cese de actividades se cumplirá mañana.
Para dar una idea de la magnitud del movimiento, basta señalar que en Mendoza el paro de los docentes supondrá la inasistencia a clase de aproximadamente 147.500 alumnos de la enseñanza primaria y media nacional y provincial en 691 establecimientos y la inasistencia de maestros y profesores alcanzará a 8.000.
Acto público de hoy
Hoy a las 16, en la intersección de las calles Sarmiento y San Martín de esta capital se realizará un acto público en el que harán uso de la palabra varios oradores para referirse al problema docente.
Al término del acto se organizará una marcha en silencio hasta la Legislatura donde se hará entrega de notas a los representantes de ambas cámaras. Desde la Legislatura la manifestación continuará hasta el palacio de Gobierno, donde entrevistarán al gobernador de la Provincia, a quien harán entrega de una nota.
Asambleas
Con el propósito de designar delegados ante la asamblea general que se realizará en la Capital Federal los días 6 y 7 de este mes y otorgarles el mandato que el Magisterio considere necesario sobre las medidas a adoptar para lograr los objetivos propuestos, se han anunciado dos asambleas.
La correspondiente a los maestros dependientes del Consejo Nacional de Educación tendrá lugar mañana martes a las 17 en el local de la Escuela Domingo Bombal. Se informó que cada escuela deberá designar un delegado portador de un poder y las instrucciones de sus colegas.
Por su parte los profesores secundarios realizarán su asamblea, también mañana martes, a las 21, en el local del Colegio Nacional Agustín Álvarez.
Los maestros provinciales realizarán también mañana su asamblea para la designación de delegados a Buenos Aires en el local de la Escuela Patricias Mendocinas, aunque aún no se ha precisado la hora de reunión.
Adhesiones
Diversas entidades han expresado públicamente su adhesión al movimiento docente. Entre ellas, la Asociación de Maestros Láinez, que invitó a maestros y simpatizantes a la concentración de hoy; el personal directivo y docente de la Academia Maure; la Asociación Cooperadora de la escuela «Arístides Villanueva»; la Sociedad Argentina de Artistas Plásticos de Mendoza y la Comisión Permanente de Padres y Educadores de Mendoza, que manifestó en una declaración «que apoya decididamente medidas como la presente tiendan conseguir al efectivo cumplimiento de justas conquistas reconocidas por ley. Al mismo tiempo se permite exhortar a todos los docentes a conservar la cordura y altura de medios que le han granjeado la simpatía y el apoyo moral de la ciudadanía, y especialmente a evitar que esta legitima actitud gremial sea desprestigiada por la intrusión de factores políticos ajenos a misma«.
También resolvió adherir al movimiento la Federación Católica de Educadores, expresando “su optimismo en el logro de los deseos del magisterio argentino y que su lucha será realizada con la altura que corresponde a los educadores”.
Asociación de Profesores de la Universidad Tecnológica
La Asociación de Profesores de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Mendoza, ha resuelto apoyar las demandas de los docentes argentinos y prestar adhesión moral al paro dispuesto para hoy.
Del Círculo Médico y Colegio de Abogados
Los directorios del Círculo Médico y Colegio de Abogados de Mendoza, en nota remitida a este diario, niegan categóricamente que hayan prestado “su adhesión al Movimiento Pro-Unidad del Docente Mendocino en lo que respecta a la justicia de las reclamaciones formuladas por esa entidad y a las medidas adoptadas en procura del logro de las mismas«.
Asimismo hacen presente que «el desmentido en manera alguna importa emitir juicios sobre el conflicto planteado, opinión que por otra parte y en lo que respecta al Colegio de Abogados, no le ha sido requerida”.
En San Rafael
San Rafael, 1. De acuerdo a lo dispuesto por la junta departamental de acción gremial del Movimiento Pro Unidad del Docente Mendocino mañana lunes se hará efectivo el paro de actividades docentes por 24 horas.
Tuvo el Gremio una Asamblea Informativa
En un acto realizado en la mañana del sábado, que colmó la capacidad de la sala del cine Avenida, se realizó la anunciada asamblea informativa y en la que los oradores designados en representación de los docentes provinciales, nacionales y del profesorado secundario analizaron la situación que enfrentan los educadores frente al incumplimiento del Estatuto del Docente en lo que se refiere a la actualización de los índices de remuneraciones.
Se historió con amplitud las distintas gestiones cumplidas ante el Ministerio de Economía de la Nación para lograr el cumplimiento de las disposiciones de la ley 14.473[1] en virtud de la política dilatoria de las autoridades que motiva la adopción de medidas de fuerza, que aunque repugnan al sentimiento y al espíritu de los educadores contribuirá a reafirmar el mantenimiento de la unidad frente a lo que se calificó como injusticia.
Previo a la iniciación del acto los locutores fueron anunciando diversas adhesiones recibidas por el movimiento dando lectura también a la opinión vertida por los diarios locales en torno al problema de la docencia, los que se habían ceñido a la realidad en su enfoque.
Se inicia el acto.
A las 10.40, tras la ubicación en el proscenio de los miembros que integran el Movimiento Pro Unidad del Docente Mendocino, representado por dirigentes del Congreso General del Magisterio que agrupa a los maestros provinciales; Movimiento de Unidad del Magisterio Nacional y Movimiento del Profesorado Secundario, se inició el acto con la interpretación del Himno Nacional Argentino, que fue coreado por la concurrencia.
Los oradores
En la oportunidad hicieron uso de la palabra, por su orden, los señores Arnaldo Simón, presidente del Congreso General del Magisterio; Juan Carlos Arroyo, presidente del Movimiento Unidad de los Docentes Nacionales y señor Lorenzo Vacchiano, presidente del Movimiento Pro Unidad del Profesorado Secundario.
Del señor Arnaldo Simón
Reseñó este orador las gestiones realizadas en representación del magisterio provincial y las cumplidas por la mesa directiva del Congreso General del Magisterio ante los poderes públicos, las que se remontan desde junio de 1959 a la fecha en procura al estricto cumplimiento del art. 5º, inc. b), de la ley provincial 2476[2]. Aludió a lo actuado durante la última semana ante los Ministerios de Gobierno y Hacienda, expresando, en conclusión, la imposibilidad por parte del poder público de satisfacer la erogación que demanda la aplicación de la actualización de índices en relación con el costo de vida o de inflación. Informó que el gobierno no quería comprometer las finanzas del Estado, dada la imposibilidad de solventar su pago que insumiría un 80 % del presupuesto en vigencia. El poder administrador también hizo saber la imposibilidad legal de solucionar el problema de los docentes jubilados, deuda que data de 1958. A este respecto el señor Simón calificó de posición equivocada la del Poder Ejecutivo, por cuanto —dijo— la alusión que se hace a la ley 2525[3], en vigencia desde enero de 1960, no tiene carácter retroactivo y por lo tanto —añadió— no puede desconocerse una deuda por la aplicación de una ley anterior, cuya vigencia era plena hasta ese momento.
Luego el orador se refirió a la situación de los docentes particulares, pintando el cuadro afligente de ese sector del magisterio por la falta de aplicación de la ley 2526, complementaria de la 2476. A este respecto destacó la buena volumtad y colaboración pres- tada por el gremio docente, traducida en la redacción del proyecto de reglamentación para que se pudiera dar cumplimiento a la ley. Finalmente el señor Simón exhortó a los docentes a acatar plenamente el paro dispuesto para hoy lunes.
Del señor Lorenzo Vacchiano
El señor Lorenzo M. Vacchiano, que habló en representación de los profesores secundarios dedicó parte de su exposición a rebatir las palabras y el comunicado del ministro de Economía de la Nación en lo referente a la imposibilidad material de cumplimentar, por el momento, el aumento del índice, en la espera, hasta junio próxima de que se remita la ley al Congreso y las cámaras legislativas traten de contemplar las posibilidades de incrementar algunos impuestos nacionales. Usó, a este fin, las propias palabras pronunciadas por el señor Alsogaray en distintas oportunidades y en ocasión de las gestiones realizadas por la Comisión Especial creada a su iniciativa, con la participación de los docentes primarios y secundarios nacionales y el asesor personal del ministro, doctor Kenny; el titular de Educación o su representante, profesor Giorno, representantes del Consejo Nacional de Educación y legisladores nacionales integrantes de las comisiones de educación de ambas ramas del Congreso Nacional.
A esta altura de su alocución el profesor Abel Pantín, vicepresidente de la Asociación de Profesores del Liceo Militar «General Espejo” tuvo a su cargo la lectura y comentarios sobre las palabras anteriores del ministro de Economía, señalando las veces en que había incurrido en contradicciones y sobre las gestiones ante el ministro o su representante personal, quien hizo el relato de las tratativas tomadas directamente del informe presentado a la consideración pública, en la Capital Federal, por el profesor Guibourg.
Se comentó luego distintos párrafos del discurso del señor Alsogaray aparecidos en Los Andes, así como datos diversos del presupuesto general de la Nación para el período 1958 y 1959/60, aparecido en los diarios locales del 1º de octubre de 1959.
El señor Vacchiano destacó el monto de las economías introducidas al presupuesto para llegar a la conclusión que uno de los rubros más castigados era el de la educación. (…)
Una Docente dio una “Clase” de Honradez
Aquel viejo refrán de «ir por lana…» estuvo a punto de protagonizar la señora Inés Festa de González, que al abrir su cartera para contribuir al fondo del movimiento del magisterio, dejó caer inadvertidamente en el hall entrada al Cine Avenida un flamante billete de mil pesos. Afortunadamente lo encontró una colega la señora Blanca Pastor de Maure, quien al informarse por el locutor de la identidad de su propietaria lo reintegró en el momento a su dueña, con el consiguiente alivio de esta. Demás está decir que la protagonista de ese gesto fue calurosamente ovacionada El episodio, que podría haber pasado intrascendente revela que nuestros docentes no solo inculcan en los educandos la virtud de la honradez, sino que también la practican con el ejemplo en cuantas ocasiones se presenta.
Fuente: Paran hoy los docentes en la Provincia durante 24 Horas, en Diario Los Andes, Mendoza, Lunes 2 de Mayo de 1960.
Referencias:
[1] La Ley Nacional Nº 14.473 es la conocida como Estatuto Docente, abarca el ámbito nacional y mantiene vigencia en varios aspectos.
[2] Se refiere a la versión provincial del Estatuto del Docente, que fue derogada por la Ley Provincial Nº 4934/84, actual Estatuto en vigencia.
[3] Ley Provincial del Régimen de Jubilaciones y Pensiones. Actualmente derogada.
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