Recordación docente en su día – Demonización por el estado

Sep 11, 2016 Ramón Ábalo La Pata Semanal Comentarios desactivados en Recordación docente en su día – Demonización por el estado

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El 11 de setiembres es fecha de recordaciones varias, pero resalta en la memoria colectiva de los argentinos como día de más que legítima exaltación:  el de la escuela pública, la popular, esa que fue sueño y obra de Domingo Faustino Sarmiento. Precisamente en un día como este 11, pero el de 1888 falleció el gran educador y tiene legitimidad la fecha como recordación de lo que es lo básico para la construcción de ciudadanía, de una sociedad solidaria y una patria justa y soberana. La escuela pública y popular.

La educación popular fue en Sarmiento, en su pensamiento y acción, un valor colosal como instrumento de civilización y núcleo de la organización social e institucional, porque la construcción de la PATRIA, en síntesis, necesita de la educación popular. No desvelaron a Sarmiento las teorías pedagógicas sino la necesidad de fundar escuelas, educar ciudadanos con sentido colectivo y solidario. Para el sanjuanino, la educación no consiste en «fabricar» unos pocos individuos que constituyan «una aristocracia del saber», sino el mayor número de ciudadanos instruidos. Lo que necesita una sociedad moderna, afirmaba, es «es una educación común y popular».

Estas premisas fueron la esencia de la formación de la docencia en la Argentina, popular, altruista, libertaria, en cuyas aulas se fue formando una ciudadanía con identidad y conciencia colectiva nacional, latinoamericana, con mirada en lo universal del saber social, material, político e ideológico de los millones de inmigrantes y sus hijos que se integraban a una patria de brazos abiertos que no les iba a ser indiferente, en la que «mijo el dotor» iba a ser realidad desde la década del 40 en adelante, hasta el presente. Claro, con intervalos en que el poder real, el de la riqueza mal habida, el de la propiedad privada de los medios de producción como autosuficiencia de casta y clase social ejercieron el poder omnímodo con la apoyatura del brazo armado, y ahora con el espurio, implacable, mafioso, del poder mediático.

Y entonces el aula de la escuela pública, popular, laica, que fue, es y seguirá siendo semilla de inclusión con el sujeto único, intransferible en su linaje del saber, que es la docente, la maestra, el docente, el maestro. Trabajadora/dor de la educación, simplemente. Y claro, en este momento es el gran dique de contención de la intencionalidad mediocre del macrismo, de Cornejo, de Jaime Correa.

COMO DICE EL SUTE: «Somos quienes durante 100 años impulsamos que en Mendoza haya una Ley de Educación, aun cuando haya funcionarios de paso que lo consideren innecesario. Y en los días como hoy, jamás falta el festejo y el encuentro. Aun cuando los gobiernos achiquen la inversión educativa, no suban salarios o quieran desconocer los derechos conquistados en 100 años de lucha. No falta el festejo porque celebramos nuestra identidad, el trabajo en equipo, la lucha de la comunidad educativa.

«Y en los días como hoy, jamás falta la presencia de aquellos maestros y maestras que nos marcaron porque nos enseñaron o porque trabajando con ellos aprendimos miles de cosas. No faltan los que PUSIERON LA VIDA EN LA ESCUELA TODOS LOS DIAS. No faltan CARLOS FUENTEALBA, STELLA MALDONADO, ANGELES GUTIERREZ de MOYANO, USAURO ARANCIBIA, FLORENCIA FOSSATI, no faltan los más de 600 Trabajadoras/dores de la Educación DESAPARECIDOS…Están aquí en medio del abrazo que nos damos para desearnos Feliz Día.

«Hoy te deseamos, entonces, querido compañero de trabajo, querida compañera de todos los días, toda la felicidad, pero sobre todas las cosas, que no abandonés tu sueño de ESCUELA y PATRIA ¡¡» SINDICATO UNIDO DE TRABAJADORES de la EDUCACION – SUTE – 

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