Hacia fines de los años ’50 y con gran fervor en los ’60 tuvo auge este auxiliar del alumno aplicado para que en sus tareas hogareñas luciera las mismas con imágenes ilustrativas de los temas diversos que se trabajaban tanto en la escuela primaria como secundaria. Aquí vemos la portada del ejemplar destinado a la asignatura Historia de 2º Año Ciclo Basico.

Acorde con los adelantos de la época, el Simulcop no dejaba tema sin ilustrar, aún aquellos que demandaran exigencias de actualización…

Sorprenderá sin dudas al joven lector actual que estos objetos hayan sido considerados vanguardia de la tecnología, …¡solo 50 años atrás!

Una característica esencial de la propuesta didáctica de Simulcop era la de presentar imágenes con figuras célebres, objetos típicos de una época o cultura determinada, esquemas de contenido (cuadro sinóptico, para el discurso de la época) y especialmente mapas, como el que aquí vemos, sorpoendentes en los ámbitos escolares por su complejidad y detalles.

Personajes históricos, edificios representativos, símbolos son la sustancia icónica con que nutría a cuadernos y carpetas escolares el viejo Simulcop.

Con la tecnología disponible entonces Simulcop intentaba de esta manera acercar a los alumnos a la historia del arte. Hoy, en pleno mundo de la imagen, con multiplicidad de pantallas en color al alcance de las manos, aquel esfuerzo suena temerario.